Herausgeber: Ethnologie in Schule und Erwachsenenbildung (ESE) e.V.
Erscheinungsort: Münster
Erscheinungsjahr: 2018
Format: Broschüre, 28 Seiten.
Preis: kostenlos
Bezug: kostenloser Download
Inhalt
Das Projekt „Zukunft. Global. Denken. SDGs fairbinden!“ verknüpft Interkulturelles und GlobalesLernen und vermittelt gleichzeitig Wissen über die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele, die 2015von den Vereinten Nationen im Rahmen der Agenda 2030 definiert wurden. Die Agenda machtdeutlich, dass eine Verbesserung der Situation in benachteiligten Ländern und Regionen engverknüpft ist mit Veränderungen von Politik, Wirtschaft, Konsumverhalten und Lebensstil inden sogenannten Industriestaaten.
In dem Projekt „Zukunft. Global. Denken. SDGs fairbinden!“ wurden Konzepte und Materialien fürUnterrichtsstunden und Projekttage entwickelt und erprobt. Sie ermöglichen Kindern und Ju-gendlichen, individuelle Verhaltens- und Handlungsmuster in einen globalen Kontext zu stellenund Ursachen für soziale, kulturelle und wirtschaftliche Ungleichheiten zu beleuchten. Sie gebenauch Impulse, den eigenen Alltag nachhaltiger zu gestalten.
Die Konzepte und Materialien wurden für Unterrichtsstunden und Projekttage entwickelt und erprobt. Um junge Menschen mit den SDGs vertraut zu machen, wurden 24 Unterrichtseinheiten für den Einsatz in Schulen und außerschulischen Einrichtungen entwickelt für die Jahrgänge 9 – 12.
Thematisch sind die Unterrichtseinheiten in drei Module unterteilt:
Modul I : SDGs & Nachhaltige Entwicklung – eine Einführung
Modul II : Kultur trifft SDG und
Modul III: Engagement. Global. Lokal.
